为了进一步提升高职《创新思维》课程的教学效果和教学质量，激发教师们的教学热情，双创学院与11月19日举办了2024-2025-1学期《创新思维》课程教师期中座谈会，共同探讨教育教学的新思路和新方法。双创学院党总支书记朱倩和双创学院院长刘全胜出席会议，学校质控部张路遥老师到会指导。

座谈会上，朱倩书记呼吁参会的老师们能够借此机会积极发言，分享自己在教学过程中的心得与困惑，共同为《创新思维》课程的教学效果和教学质量提升献计献策。随后老师们纷纷发言，围绕《创新思维》课程的课程内容、教学方法、课堂反馈等方面进行了深入的交流和探讨。大家一致认为，《创新思维》课程对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要意义，但在教学过程中也遇到了一些问题和挑战。有的老师认为，应该进一步优化课程内容，引入更多更有专业针对性的案例和素材；有的老师则提出，要加强课堂互动，采用更加灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性；还有的教师建议，要加强与学生专业课程的融合，形成课程之间的良好联动，共同提升学生的综合素质。每一个问题，都凝聚着老师们对教育事业的热爱与执着。

在听取了老师们的发言后，院长刘全胜回顾了教师座谈会中老师们提出的问题，并逐一回应针对这些问题将要做出的改善措施。从教学资源的优化到教师福利的提升，从课程设置的调整到学生管理的创新，每一项回应都凝聚着对教育事业的执着追求和对教师们的深切关怀。

会后朱倩书记再次对大家的积极参与和贡献表示了衷心的感谢，并结合学院的实际情况，从政策层面、操作层面等多个角度给出了具体的建议和措施。最后指出《创新思维》课程是学校创新创业教育的重要组成部分，对于培养学生的创新意识和创业能力具有重要作用。她希望教师们能够继续发扬创新精神，不断探索和实践新的教学方法和手段，为学校的创新创业教育做出更大的贡献。

此次教师座谈会的成功举办，不仅展示了教师们的教学热情和专业素养，也为学校创新创业教育的进一步发展奠定了坚实的基础。相信在全校师生的共同努力下，学校的创新创业教育一定能够取得更加辉煌的成就。

(撰稿：齐芬   摄影：董梅艳   审核：朱倩）